| 【１校時】 |
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６年生の授業の様子です。（算数）
『もう勉強したところだったので、すぐにできました。』と感想がありました。井田小は早く進んでいて既習の内容でした。 |
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| 【２校時】 |
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１年生の様子です。
多目的室に移動して２月９日の一日入学のリハーサルをしました。
プログラムに沿ってはじめから通してやってみました。井田小は「はじめのあいさつ」の担当でしたが、練習通りバッチリできました。 |
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| 【３校時】 |
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３・４年生は、３・４校時に図工で「たこづくり」をしました。（４年生は連だこ）
４時間目や昼休みには完成したたこをとばして、楽しく遊んでいる様子が見られました。 |
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| 【４校時】 |
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２年生の国語の様子です。
昔話を読んだり聞いたり作ったりしました。長いお話もありましたが、みんな最後まで真剣に聞いていました。 |
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| 【給食・昼休み・掃除】 |
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それぞれの教室で学年ごとに給食をいただきました。給食後は昼休みで、友だちを誘って、体育館で遊んだり、図工で作ったたこを飛ばしたりして遊んでいました。
掃除も通常通り行いました。縦割り班ごとに分担された箇所について掃除をしました。 |
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| 【５校時】 |
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５年生は、学級活動です。
「どんな温泉津小学校にしたいか。」
「そのためにどうしたらよいか。」
など、予め考えてきたことを発表し、その後、３つのグループに分かれて方法について話し合いました。 |
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以下、集合学習を終えての児童感想より
◆１年教室で集合学習をしました。最初に国語をしました。おとうとねずみチロの練習をして、じょうずにできてよかったです。（略）今日一日、なかよく楽しく過ごせて良かったです。
◆集合学習で３つのことが心に残りました。（略）５時間目の社会では、町紹介ですべての地区の詳しい事が分かったからです。まだ他の地区のことをあまり知らないから、これからもっと詳しく知りたいです。
◆学級会では、①いじめのない笑顔の絶えない学校と②一致団結することと③安全に過ごすことが決まりました。新温泉津小学校になったら、このルールを守るよう努力したいです。 |
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