１．教育目標
『豊かな人間性を持ち、新たな時代をたくましく生きる子どもの育成』
２．めざす子ども像
○学　ぶ　子・・・好奇心を持って学び、探求し、表現する子
○助け合う子・・・自分を愛し、人を愛し、郷土を愛し、理解しあって協力する子
○きたえる子・・・強く健康な体と心をきたえ、挑戦し、自信をもつ子
３．今年度の重点目標
（１）こころづくり
　　　 ・道徳教育の充実
　　 ・人権・同和教育の推進
　　 ・言語環境の整備
　　 ・国際理解教育の推進
　　 ・ふるさと教育の推進
　（２）まなびづくり
　　　　・基礎基本の定着
　　　　・表現力の育成
　　　　・学ぶ意欲の向上
　　　・学習環境作り
　（３）くらしづくり
　　　　・学級集団・全校集団づくり
　　　　・教育相談の充実
　　　・基本的な生活習慣作り
　（４）からだづくり
　 　・体力・運動能力の向上
　 　 ・健康安全指導の充実
　（５）ふるさとづくり　

　　・ふるさと教育の推進
　　・中学校との連携
　　・積極的な情報発信
4.目指す教職員像
『他の職員の実践や教育論にも耳を傾け、学ぶ姿勢を持った教職員』　　
『社会的立場を自覚し、組織の一員として協働をする教職員』　　　　　　
『人権感覚を磨き、心身ともに健康で活力のある教職員』　　　　　
『一人一人の子どもをしっかり見つめ 、伸ばすための教育活動ができる教職員』